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(Un)knowing Diversity, Schulbücher von Tricia Gallagher-Geurtsen
Das Buch "(Un)knowing Diversity" bietet einen tiefen Einblick in die Erfahrungen von fünf marginalisierten Jugendlichen in den USA. Durch ihre eigenen Erzählungen wird deutlich, wie sie die Schule erleben, welche Unterstützung sie erhalten und welche Herausforderungen sie bewältigen müssen. Die Autorin, Tricia Gallagher-Geurtsen, erläutert die Methode des Testimonio, um die Geschichten dieser Jugendlichen zu interpretieren. Dabei werden verschiedene Konzepte wie Hybride, Nationalismus und Transnationalismus behandelt, die helfen, die komplexen Identitäten und Erfahrungen der Schüler zu verstehen. Das Buch enthält zudem einen Studienleitfaden mit Fragen und Aufgaben, die für Studierende im Bereich der qualitativen Methoden, multikulturellen Grundlagen und Bildungs- sowie Soziologiekurse nützlich sind.
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Reel Diversity, Schulbücher von Brian C. Johnson, Sykra C. Blanchard
Reel Diversity ist ein umfassendes Lehrbuch, das sich an Pädagog*innen in Sekundar- und Hochschulklassen richtet, die Filme als Mittel zur Vermittlung von Themen wie Vielfalt und soziale Gerechtigkeit nutzen möchten. Die überarbeitete Auflage bietet eine aktualisierte Ressourcensammlung, die es Lehrenden ermöglicht, sowohl Mainstream- als auch unabhängige Filme in ihren Unterricht zu integrieren. Durch die Identifizierung von vollständigen Filmen und kurzen Clips unterstützt das Buch die Transformation schwieriger Dialoge im Klassenzimmer und fördert das Lernen der Studierenden. Es enthält ein Lexikon mit 25 Begriffen, die für das Verständnis von Unterschieden, Bewusstsein und Macht wichtig sind. Darüber hinaus bietet es Aufgaben, Aktivitäten und Vorlesungsnotizen, die die multikulturelle Sensibilisierung der Studierenden vertiefen. Reel Diversity regt zu interkulturellen Dialogen über die Botschaften von Filmen an und zeigt auf, wie diese kulturelle Werte verstärken. Das Buch ist ideal für Kurse in Massenkommunikation, Filmstudien und Medienkompetenz.
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Ähnliche Suchbegriffe für Un-knowing-Diversity-Schulbücher
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Diversity und Inklusion bei Spielzeug u, Schulbücher von Wiebke Waburg, Volker MehringerDas Schulbuch 'Diversity und Inklusion bei Spielzeug und Spielen' bietet eine fundierte Auseinandersetzung mit den aktuellen Trends in der diversitätssensiblen und inklusiven Gestaltung von Spielzeugen. Es beleuchtet wissenschaftliche Perspektiven und pädagogische Ansätze, die den Einfluss von Spielzeug auf Identitätsbildung und Persönlichkeitsentwicklung untersuchen. Der Band diskutiert, wie Vielfalt in der Gestaltung von Spielzeugen das Spielen bereichert und welche Rolle diese in der spielpädagogischen Arbeit spielt. Die Beiträge des Buches bieten sowohl theoretische Grundlagen als auch praxisnahe Beispiele, die Lehrpersonen und Pädagoginnen und Pädagogen dabei unterstützen, Diversität und Inklusion im Kontext von Spiel und Spielzeug zu fördern. Das Buch richtet sich an Fachkräfte im Bildungsbereich, die sich mit den Herausforderungen und Chancen einer inklusiven Spielumgebung auseinandersetzen möchten. Es liefert wertvolle Impulse für die Gestaltung von Lern- und Spielräumen, in denen alle Kinder unabhängig von Geschlecht, Herkunft oder individuellen Fähigkeiten einbezogen werden. Die wissenschaftliche Fundierung und die praxisorientierten Ansätze machen dieses Werk zu einer wichtigen Ressource für die Weiterentwicklung inklusiver Bildungsstrategien.34,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Cultural Diversity and Individual Identity in Educational Contexts, Schulbücher von Dagmar RiemelmoserDas Buch "Cultural Diversity and Individual Identity in Educational Contexts" von Dagmar Riemelmoser bietet eine umfassende Analyse der kulturellen Vielfalt und deren Einfluss auf die individuelle Identität im Bildungsbereich. Mit einem kartonierten Einband und 278 Seiten ist es ein wertvolles Fachbuch für Pädagogik-Studierende und Fachkräfte. Die Autorin präsentiert ein mehrstufiges Instrument zur Förderung relationaler Diversität in der Bildung, das sowohl theoretische als auch praktische Ansätze umfasst. Die Inhalte sind in englischer Sprache verfasst und bieten eine fundierte Grundlage für die Auseinandersetzung mit den Herausforderungen und Chancen, die kulturelle Diversität in Bildungseinrichtungen mit sich bringt. Dieses Buch ist ein unverzichtbares Werkzeug für alle, die sich mit den Themen Identität, Diversität und Bildung beschäftigen.74,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
Sellner:Studieren mit Kind - Chancen un, Schulbücher von Marie Sellner
Das Buch "Studieren mit Kind - Chancen und Risiken" von Marie Sellner bietet eine umfassende Analyse der Herausforderungen und Chancen, die junge studierende Mütter während ihres Studiums erleben. Es beleuchtet die Vereinbarkeitsproblematik und die spezifischen Schwierigkeiten, mit denen diese Frauen konfrontiert sind. Der theoretische Teil des Buches gibt einen Überblick über weibliche Lebensverläufe und den aktuellen Forschungsstand zum Thema "Studieren mit Kind". Im empirischen Teil werden die Problemlagen, Bedingungen und mögliche Verbesserungsansätze für studierende Mütter mithilfe der Grounded Theory untersucht. Das Werk zeigt auf, dass das Studium zwar komplizierter wird, unter günstigen Voraussetzungen jedoch auch vielfältige positive Effekte auf die Lebens- und Berufsplanung haben kann.
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(Un)knowing Diversity, Schulbücher von Tricia Gallagher-GeurtsenDas Buch "(Un)knowing Diversity" bietet einen tiefen Einblick in die Erfahrungen von fünf marginalisierten Jugendlichen in den USA. Durch ihre eigenen Erzählungen wird deutlich, wie sie die Schule erleben, welche Unterstützung sie erhalten und welche Herausforderungen sie bewältigen müssen. Die Autorin, Tricia Gallagher-Geurtsen, erläutert die Methode des Testimonio, um die Geschichten dieser Jugendlichen zu interpretieren. Dabei werden verschiedene Konzepte wie Hybride, Nationalismus und Transnationalismus behandelt, die helfen, die komplexen Identitäten und Erfahrungen der Schüler zu verstehen. Das Buch enthält zudem einen Studienleitfaden mit Fragen und Aufgaben, die für Studierende im Bereich der qualitativen Methoden, multikulturellen Grundlagen und Bildungs- sowie Soziologiekurse nützlich sind.40,50 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Reel Diversity, Schulbücher von Brian C. Johnson, Sykra C. BlanchardReel Diversity ist ein umfassendes Lehrbuch, das sich an Pädagog*innen in Sekundar- und Hochschulklassen richtet, die Filme als Mittel zur Vermittlung von Themen wie Vielfalt und soziale Gerechtigkeit nutzen möchten. Die überarbeitete Auflage bietet eine aktualisierte Ressourcensammlung, die es Lehrenden ermöglicht, sowohl Mainstream- als auch unabhängige Filme in ihren Unterricht zu integrieren. Durch die Identifizierung von vollständigen Filmen und kurzen Clips unterstützt das Buch die Transformation schwieriger Dialoge im Klassenzimmer und fördert das Lernen der Studierenden. Es enthält ein Lexikon mit 25 Begriffen, die für das Verständnis von Unterschieden, Bewusstsein und Macht wichtig sind. Darüber hinaus bietet es Aufgaben, Aktivitäten und Vorlesungsnotizen, die die multikulturelle Sensibilisierung der Studierenden vertiefen. Reel Diversity regt zu interkulturellen Dialogen über die Botschaften von Filmen an und zeigt auf, wie diese kulturelle Werte verstärken. Das Buch ist ideal für Kurse in Massenkommunikation, Filmstudien und Medienkompetenz.43,10 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Diversity und Inklusion bei Spielzeug u, Schulbücher von Wiebke Waburg, Volker MehringerDas Schulbuch 'Diversity und Inklusion bei Spielzeug und Spielen' bietet eine fundierte Auseinandersetzung mit den aktuellen Trends in der diversitätssensiblen und inklusiven Gestaltung von Spielzeugen. Es beleuchtet wissenschaftliche Perspektiven und pädagogische Ansätze, die den Einfluss von Spielzeug auf Identitätsbildung und Persönlichkeitsentwicklung untersuchen. Der Band diskutiert, wie Vielfalt in der Gestaltung von Spielzeugen das Spielen bereichert und welche Rolle diese in der spielpädagogischen Arbeit spielt. Die Beiträge des Buches bieten sowohl theoretische Grundlagen als auch praxisnahe Beispiele, die Lehrpersonen und Pädagoginnen und Pädagogen dabei unterstützen, Diversität und Inklusion im Kontext von Spiel und Spielzeug zu fördern. Das Buch richtet sich an Fachkräfte im Bildungsbereich, die sich mit den Herausforderungen und Chancen einer inklusiven Spielumgebung auseinandersetzen möchten. Es liefert wertvolle Impulse für die Gestaltung von Lern- und Spielräumen, in denen alle Kinder unabhängig von Geschlecht, Herkunft oder individuellen Fähigkeiten einbezogen werden. Die wissenschaftliche Fundierung und die praxisorientierten Ansätze machen dieses Werk zu einer wichtigen Ressource für die Weiterentwicklung inklusiver Bildungsstrategien.34,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Sellner:Studieren mit Kind - Chancen un, Schulbücher von Marie SellnerDas Buch "Studieren mit Kind - Chancen und Risiken" von Marie Sellner bietet eine umfassende Analyse der Herausforderungen und Chancen, die junge studierende Mütter während ihres Studiums erleben. Es beleuchtet die Vereinbarkeitsproblematik und die spezifischen Schwierigkeiten, mit denen diese Frauen konfrontiert sind. Der theoretische Teil des Buches gibt einen Überblick über weibliche Lebensverläufe und den aktuellen Forschungsstand zum Thema "Studieren mit Kind". Im empirischen Teil werden die Problemlagen, Bedingungen und mögliche Verbesserungsansätze für studierende Mütter mithilfe der Grounded Theory untersucht. Das Werk zeigt auf, dass das Studium zwar komplizierter wird, unter günstigen Voraussetzungen jedoch auch vielfältige positive Effekte auf die Lebens- und Berufsplanung haben kann.73,25 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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